 Café
des Arts des Sciences et
des Techniquesorganisé par Ars
Mathématica, accueilli par La Fnac Digitale, soutenu par la DRRT
Ile-de-France,
et diffusé sur le WEB par l'ECE |
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| Quatrième
Rencontre: MUSIQUE, CERVEAU DROIT, CERVEAU GAUCHE En hommage
à l’artiste numérique Bernard Caillaud, récemment
disparu, et à ses efforts pour populariser l’utilisation des sonagrammes. |
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| vendredi
29 octobre 2004,
17H30-20H à La Fnac Digitale, 77-81 Bd Saint-Germain, Paris 6e
(Odéon) |
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| INTERVENANT /
CONFERENCE Michel Ghetti Professeur de musique La musique, par delà le plaisir musical, a toujours été un lieu privilégié de rencontre entre l’Art et la Science. De tous temps, et aujourd’hui plus que jamais, les rapports entre la musique et les mathématiques ont suscités de très nombreux travaux. La musique a bénéficié du développement de toutes les méthodes électroniques et informatiques d’étude et de production du signal acoustique. Ce n’est que récemment que la musique a entamé un dialogue fécond avec les sciences cognitives, la neuro-physiologie en particulier. On a pu poser la question de savoir où se trouve le cerveau musical. Mais alors que le langage est attribué pour l’essentiel aux réseaux de l’hémisphère cérébral gauche, la musique serait « distribuée » dans les deux hémisphères du cerveau. La complexité du phénomène musical vient du « divorce » entre l’émotion musicale et la connaissance musicale, et provient en premier lieu de la difficulté tant mathématique que cognitive de la représentation du signal musical dans son évolution temporelle. Les « notes » naissent, croissent, vivent et meurent. Ce phénomène n’a reçu que récemment une représentation mathématique satisfaisante dans le cadre de l’analyse simultanée « temps fréquence » du son. Sans donner aux notions de cerveau droit et cerveau gauche une localisation précise, mais en les utilisant pour renvoyer à des aptitudes cognitives distinctes, Michel Ghetti fera part de son expérience pédagogique sur la maitrise simultanée des notes et du temps. |
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| COMPLÉMENTS par Simon Diner, physicien et philosophe COGNITION ET MUSIQUE Psychologie et perception musicale Neurosciences cognitives de la musique Tout comme pour la couleur, la musique est un phénomène perceptif et cérébral. Là aussi la difficulté se trouve dans l’établissement d’un rapport entre les caractéristiques physiques ( acoustiques ) du son musical – évolution temporelle, transitoires, analyse spectrale et fréquences......- et les caractéristiques psychologiques ( musicales ) – hauteur, timbre, tonalité, consonance, dissonance, harmonie......-. D’un côté il y a les paramètres de la stimulation de l’oreille et de l’autre les attributs de la sensation auditive. C’est le cas pour la fréquence et la hauteur (frequency and pitch). D’un côté la théorie du signal et de sa réception, de l’autre les lois de la sensation musicale, la théorie de la musique. La musique, par delà le plaisir musical, a toujours été un lieu privilégié de rencontre entre l’Art et la Science. De tous temps, et aujourd’hui plus que jamais, les rapports entre la musique et les mathématiques ont suscités de très nombreux travaux. Ce n’est que récemment que la musique a entamé un dialogue fécond avec les sciences cognitives, la neuro-physiologie en particulier. On a pu poser la question de savoir où se trouve le cerveau musical. Mais alors que le langage est attribué pour l’essentiel aux réseaux de l’hémisphère cérébral gauche, la musique serait « distribuée » dans les deux hémisphères du cerveau. La complexité du phénomène musical vient du « divorce » entre l’émotion musicale et la connaissance musicale. D’un point de vue acoustique, une représentation du son musical doit tenir compte simultanément de l’évolution temporelle du signal et de son analyse changeante en terme de fréquences. Il y a là des problèmes mathématiques délicats et intéressants qui ont été renouvelés récemment par des avancées comme la transformation de Fourier rapide et la théorie des ondelettes. La caractérisation d’un signal musical devrait toujours se faire au moyen d’un sonagramme, présentant l’évolution des différentes composantes spectrales au cours du temps. Les notes naissent, vivent et meurent. La musique livre alors sa richesse bien au delà d’une notation schématique par une succession de notes mal définies dans le temps. Il est étonnant de retrouver cette dualité temps-fréquence au niveau de la perception cérébrale de la musique, où la perception du temps relève de l’activité du cerveau gauche alors que la perception des hauteurs met en jeu le cerveau droit (Zatorre) Analyse temps fréquence du signal acoustique Barbara Burke HUBBARD. Ondes et ondelettes. La saga d’un outil mathématique. Pour la Science. Belin. 1995. Patrick FLANDRIN. Temps-Fréquence (2ème éd., revue et corrigée), 396 p., Hermès, Paris. 1998 Sonagrammes CAILLAUD, B. (1995). L'analyse sonagraphique dans l'enseignement . CNDP-CRDP Caen Bernard CAILLAUD et Philippe CAILLAUD. Revue Solaris. 2001 Une morphogénèse duale entre le visible et le sonore numériques. http://biblio-fr.info.unicaen.fr/bnum/jelec/Solaris/d07/7caillaud.html Les ressources du web en matière de cognition musicale sont rassemblées sur http://dactyl.som.ohio-state.edu/Resources/resources.html On y trouve de nombreux articles en ligne sur la cognition musicale et des liens vers les pages Web des chercheurs. Ian CROSS http://www.mus.cam.ac.uk/~ic108 Isabelle PERETZ http://www.fas.umontreal.ca/psy/iperetz.html http://www.fas.umontreal.ca/psy/GRPLABS/lnmcg/website/index.html (Laboratoire de neuropsychologie de la musique et de la cognition auditive. Isabelle Peretz.) Fondements biologiques de la musique Principes d'organisation cérébrale pour la musique Troubles spécifiques à la musique Corrélats neuronaux des Emotions évoquées par la musique Prosodie du langage Musique et langage dans le chant Corrélats neuronaux des déficiences liée à la perception de la hauteur sonore Robert ZATORRE http://www.zlab.mcgill.ca/home.html The Auditory Cognitive Neuroscience Laboratory The Auditory Processing Laboratory at the Montreal Neurological Institute is concerned with basic research to achieve a better understanding of the cerebral basis for complex auditory processes. Several different lines of research are underway aimed at exploring how the human brain allows us to perceive, understand, remember and imagine sounds. In particular, our lab is most concerned with the two most complex and characteristically human uses of sound: speech and music. This work covers a wide range of methodologies, including psychophysical and cognitive tests in healthy listeners, behavioral measures in focally brain-damaged individuals, functional brain imaging (positron emission tomography and functional magnetic resonance imaging), and structural brain imaging and morphometry. Current research is aimed at several different problems concerning the neural bases for: Auditory spatial processing, including spatial localization and attention Perception and memory for pitch and melodic patterns Absolute pitch Imagery for music Emotion and music Speech processing Language organization in multilinguals Sign-language processing in the deaf Voice perception Spectral/temporal trade-off Morphometry of auditory structures in the human brain Morphometry of the corpus callosum Anatomical measures and their relation to language lateralization Emmanuel BIGAND http://www.u-bourgogne.fr/LEAD/people/bigand.html Steve MAC ADAMS IRCAM ( Equipe Perception et Cognition Musicale). http://www.ircam.fr/equipes/perception ESCOM ( European Society for the Cognitive Science of Music. Publie Musicae Scientiae. Journal bisannuel.) http://musicweb.hmt-hannover.de/escom/french/index.htm |
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